dimarts, 31 de març del 2020

DIMARTS 31 DE MARÇ

HOLA PIRATES!!!

HUI ÉS DIMARTS I A MÉS L'ÚLTIM DIA DEL MES, EL 31!!

A PARTIR D'ARA, ELS DIMARTS, LA TASCA DE LLENGUA LA FAREM EN ANGLÉS PER PRACTICAR TAMBÉ AQUESTA LLENGUA.

VOS DEIXE L'ACTIVITAT QUE HA PREPARAT CAROLINA:

1. Esta semana REPASAREMOS LA FAMILIA CON UNA CANCIÓN. Primero tienen que cantar de forma lenta (SLOW) y, poco a poco, irán acelerando para cantar más rápido (FAST).

En la misma canción, por la mitad, se pregunta sobre cada miembro de la familia (TIME TO REVIEW: WHO IS THIS?), para que los niños vayan contestando. A continuación, la canción sigue para cantarla más rápido.



Después de escucharla, podéis hacer dos actividades.

2. En la primera, miran el dibujo y tienen que escribir en un folio (o en la libreta) las frases que aparecen y contestar con el nombre de cada miembro de la familia:

       1. This is my dad.
       2. This is my brother.
       3. This is my mum.
       4. This is my grandpa.
       5. This is my grandma.
       6. This is my aunty.



3. En la segunda, miran las dos siluetas, adivinan quién es y escriben:

         1. This is my sister.
         2. This is my uncle.


Ante cualquier duda pueden preguntarme en la dirección de correo electrónico:
carolinamarenostrum@gmail.com

ATENCIÓN LEED LA ENTRADA QUE SE HA PUBLICADO ANTERIOR A ESTA CON LA INFO DE INGLÉS.


4. DE MATES OS DEJO PARA REPASAR LAS UNIDADES Y LAS DECENAS:

      1. PRIMERO MIRAMOS ESTE VÍDEO DE REPASO:

          

       2. DESPUÉS CON ALGO QUE TENGÁIS POR CASA (PIEZAS DE CONSTRUCCIÓN, FICHAS DE ALGÚN JUEGO, BOTONES, GARBANZOS, LO QUE TENGÁIS) CONSTRUID LOS SIGUIENTES NÚMEROS HACIENDO PAQUETES DE 10

                  15  -  28  -  49  -  60  -  37  -  81


(Si no tenéis bolsitas para guardar los garbanzos, podéis utilizar una caja de huevos para hacer las decenas y que no se pierdan en las cuentas. 

       3. A CONTINUACIÓN, EN LA LIBRETA, ESCRIBID CADA NÚMERO CUANTAS DECENAS Y CUANTAS UNIDADES TIENE, COMO EN ESTE EJEMPLO:

                 15 = 1 DESENA + 5 UNITATS 
                       10          +         5

        28 = 2 DESENES + 8 UNITATS
                        20          +        8

Y JUGAMOS A LOS PALILLOS CON UNIDADES (1 PALILLO), DECENAS (PAQUETE DE 10 PALILLOS) Y CENTENAS (PAQUETE DE 100 PALILLOS)



5. POR ÚLTIMO, COMO ACTIVIDAD ARTÍSTICA, OS PROPONGO LA CONSTRUCCIÓN DE UN ÁBACO CASERO CON MATERIAL RECICLADO (con que tenga para unidades y decenas es suficiente, pero si hacéis para centenas también, pues mejor :D). HE VISTO VARIOS VÍDEOS EN YOUTUBE PERO NINGUNO ME HA CONVENCIDO LO SUFICIENTE... Poned: ábaco reciclado en youtube y echad un ojo para tener una idea.

MATERIAL QUE PODÉIS UTILIZAR:
              
        - PARA LA BASE: corcho, almohadilla/espuma de las macetas, una huevera, una caja de zapatos, una bandeja de corcho de comida, lo que se os ocurra.

        - PARA LOS PALOS: unos palitos de pinchito, unos palillos chinos, etc.

        - PARA LAS BOLITAS: las podéis hacer con cartón pintáis las unidades azules, las decenas rojas y las centenas verdes, (es más fácil hacer el agujero al cartón que al tapón de plástico que necesitaréis un clavo caliente) o con tapones de botellas (agua, coca-cola, por que tengan diferente color), clips, gomas del pelo, etc.

OS DEJO ALGUNAS IDEAS:


POR SUPUESTO ESTE TRABAJO NO TENÉIS QUE HACERLO EN UN SOLO DÍA Y SI NO TENÉIS ACCESO A NINGÚN MATERIAL PUES PODÉIS PRACTICAR SIN TENER UN ÁBACO DIBUJANDO EN LA LIBRETA.





ALE! YA TENÉIS FAENA!!! SIN AGOBIOS, EVITANDO E INTENTANDO RECONDUCIR LA FRUSTRACIÓN. Entiendo que será difícil mantenerles ocupados, entretenidos y con tarea escolar. Lo importante ahora es mantener la calma, organizarse bien dentro de casa, compaginar trabajos adultos, con tareas escolares y atención de tod@s los que compartís casa. Por eso, si no podéis hacerlo todo, pues no pasa nada, en otro momento lo hacéis. Todo esto que dejo aquí son TAREAS Y RECURSOS para que l@s niñ@s mantengan su responsabilidad y tengan contacto con el aprendizaje, para no quedarse atrás. No vamos a avanzar contenido, vamos a repasar lo que deben saber hasta ahora. Esto puede venir bien para dar un empujón a los que iban un poco más perdidos y para afianzar contenidos que se suelen pasar por alto y son BÁSICOS: LECTURA, (ASOCIAR SONIDO CON LETRA), COMPRENSIÓN LECTORA, ESCRITURA Y NUMERACIÓN (ENTENDER EL SISTEMA NUMÉRICO). 

Si se agobian, stop, reset, descanso, vídeo de meditación, y cuando estén list@s que lo retomen. Insisto en que reguléis vosotr@s la cantidad de actividades porqué yo no sé si me paso o no llego.

Un abrazo a tod@s y muchísimas gracias. Saldremos de esta.
NATÀLIA

INGLÉS

HOLA FAMILIAS!!

OS DEJO AQUÍ EL COMUNICADO QUE HA HECHO LA MAESTRA DE INGLÉS:

Queridas familias:

Des del Departamento de Lengua Inglesa queremos haceros llegar los contenidos que pueden
trabajar los alumnos mientras permanezcan en casa.

Se trata de unas páginas web, dirigidas a todos los niveles de primaria, donde pueden aprender y
jugar.

También tienen la posibilidad de continuar visitando el iPack de cada uno de los niveles del libro
de clase “Amazing Rooftops”.

Las páginas a visitar son:

. British Council Learn English for Kids
. Up to Ten
. English for little children
. Mundo primaria (inglés)
. Storyline Online (escuchar cuentos)

DEJARÉ ESTAS PÁGINAS ENLAZADAS TAMBIÉN EN LA PARTE DERECHA DEL BLOG.

A PARTIR DE AHORA LOS MARTES LA TAREA DE LENGUA SERÁ DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS Y PUBLICARÉ LO QUE ME ENVÍA CAROLINA PARA VOSOTR@S, ELLA ME COMENTA LO SIGUIENTE: Ante cualquier duda pueden preguntarme en la dirección de correo electrónico:

carolinamarenostrum@gmail.com

dilluns, 30 de març del 2020

DILLUNS 30 DE MARÇ

BON DIA I BON DILLUNS PIRATES!!!

COMENCEM LA SETMANA I JA QUEDA UN DIA MENYS PER A EIXIR AL CARRER!!

ACÍ VOS DEIXE LES ACTIVITATS PER A HUI:


1. VAMOS A HACER UN DICTADO EN LA LIBRETA. Para ello hay que seguir unos pasos:

     1. LEE (MÍNIMO 3 VECES) LAS SIGUIENTES PALABRAS EN VALENCIANO, DESPACIO Y ENTENDIENDO:
   


2. AHORA VUÉLVELAS A LEER 3 VECES MÁS, ESTA VEZ SIN IMAGEN:


3. Y AHORA SÍ, PREPÁRATE PARA ESCRIBIR! COGE LA LIBRETA, UN LÁPIZ Y UNA GOMA Y MIRANDO LA SIGUIENTE IMAGEN (SOLO CON LOS DIBUJOS) ESCRIBE EN TU LIBRETA EL NOMBRE DE CADA UNO (SI QUIERES NUMÉRALOS PARA QUE ESTÉN ORDENADOS). NO HAGAS TRAMPAS!!!


     4. CUANDO LAS HAYAS ESCRITO TODAS, COMPRUEBA CON LA PRIMERA IMAGEN SI LO HAS HECHO BIEN. RODEA LAS PALABRAS QUE TE HAS EQUIVOCADO Y ESCRÍBELAS DEBAJO CORRECTAMENTE PARA QUE NO SE TE OLVIDEN!


2. DE MATES VAMOS A TRABAJAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. MIRAD EL SIGUIENTE VÍDEO E INTENTAD RESOLVERLOS VOSOTROS CON EL TIEMPO QUE OS DA (LO PODÉIS HACER DE CABEZA O EN LA LIBRETA).


3. AHORA EN LA LIBRETA INVENTAROS UN PROBLEMA VOSOTR@S MISM@S COMO SI FUERA VUESTRA FIESTA DE CUMPLEAÑOS. DIBUJARLO, HACED LA OPERACIÓN Y PONED EL RESULTADO.

4. POR ÚLTIMO OS DEJO UN VÍDEO PARA INICIARNOS EN LA MEDITACIÓN/RELAJACIÓN, SOLO SON 3 minutos para empezar. 

OS RECOMIENDO VERLO Y HACERLO DOS VECES, LA PRIMERA MIRANDO EL VÍDEO Y LA SEGUNDA CON LOS OJOS CERRADOS CONCENTRADOS SOLO ESCUCHANDO Y HACIENDO LO QUE DICE. NO ES FÁCIL, ADVIERTO!!! Pero si se practica todos los días se puede conseguir y nos vendrá muuuuy bien para estos días de confinamiento, yo empecé el sábado y me está ayudando!! 



UN ABRAZO PARA TOD@S ESPERO QUE ESTÉIS BIEN!! 

NATÀLIA



divendres, 27 de març del 2020

DIVENDRES 27 DE MARÇ

HOLA PIRATES!!!

JA ESTEM A DIVENDRES!! TOT I QUE ARA AMB EL CONFINAMENT...  QUE MÉS DÓNA DIVENDRES QUE DILLUNS?? 😅

PARA HOY OS PROPONGO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. ENTRENA'T A LLEGIR (Vamos a probar otra vez este recurso a ver si con el tutorial de ayer ya os funciona. Esta vez he puesto el enlace des del principio. Entráis al libro verde y hoy hacéis el cuento dos: CAVALLERS I CASTELLS. También podéis repasar otra vez el primero EL COS.



2. HACER UN AUTORETRATO. Un retrato es el dibujo o pintura principalmente de la cara de una persona. Como es Autoretrato, quiere decir que debe ser un retrato de vosotr@s mism@s. No vale hacerlo rápido y al tuntún. Deberéis seguir los siguientes pasos:

                 1. PONEROS DELANTE DE UN ESPEJO Y MIRAROS BIEN (si tenéis un espejo de mano o pequeño para poder tener delante del lugar de trabajo mejor).

                 2. ANALIZAR BIEN VUESTRA CARA, FIJAROS EN LA FORMA DE LA CABEZA, EN EL PELO, LOS OJOS, LAS CEJAS, LAS OREJAS, LA NARIZ CON SUS AGUJEROS, LA BOCA, LA BARBILLA, EL CUELLO... NO OS DEJÉIS NADA!

                 3. UNA VEZ QUE OS HABÉIS MIRADO BIEN Y OS HABÉIS SEÑALADO CON EL DEDO CADA PARTE DE LA CARA PODEMOS EMPEZAR A DIBUJAR. UN RETRATO DEBE SER GRANDE. EL ÓVALO DE LA CARA DEBE OCUPAR CASI TODA LA HOJA DE LA LIBRETA. OS DEJO ALGUNOS EJEMPLOS:


         
4. DESPUÉS VAIS PONIENDO TODOS LOS ELEMENTOS SIN OLVIDAROS DE NADA.

                 5. REPASÁIS EL TRAZO DEL LÁPIZ CON RETULADOR (SI TENÉIS).

                 6. PINTÁIS

    Ya veis que hacer un buen autoretrato os llevará tiempo. Podéis ir a miraros al espejo las veces que necesitéis.

AQUÍ OS DEJO UN JUEGO DE RETRATOS PARA QUE VEÁIS LAS DIFERENTES EXPRESIONES QUE PODEMOS PONER.

3. ESCRIBIR EN LA HOJA SIGUIENTE AL AUTORETRATO 3 COSAS QUE OS GUSTEN DE VOSOTR@S.

4. DE MATES VAMOS A HACER UNAS OPERACIONES EN LA LIBRETA (Si queréis podéis repasar volviendo a ver los vídeos del miércoles).


5. Y POR ÚLTIMO, OS DEJO UN JUEGO PARA REPASAR LAS SUMAS DE CABEZA: SUMES AMB DAUS.


Y POR ÚLTIMO, NO OLVIDÉIS LA RUTINA DIARIA (Si hay mucha cosa hoy, dejad la rutina para el fin de semana):

  • 2 PÁGINAS DEL "QUADERN D'ESCRIPTURA".
  • 10 MINUTOS DEL "APRENDO A LEER".
  • 5 MINUTOS DE LECTURA LIBRE.
  • CONTAR HASTA 100 PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS (QUIEN LO NECESITE SE PUEDE AYUDAR DE LA TABLA). QUIEN YA LE SALGA BIEN PODRÁ HACER ESTO MISMO PERO CONTANDO DE 2 EN 2, TAMBIÉN PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16 ... Y LUEGO 100 - 98 - 96 - 94 -92 - 90 ...

UN ABRAZO Y BUEN FIN DE SEMANA A TOD@S!!

NOS LEEMOS EL LUNES!!

NO OS OLVIDÉIS DE DEJARME EL COMENTARIO PARA SABER QUE SEGUÍS LA TAREA!

UN ABRAZO,
NATÀLIA

dijous, 26 de març del 2020

DIJOUS 26 DE MARÇ

HOLA PIRATEEEES!!!

PER A HUI VOS DEIXE ESTE VÍDEO QUE ELS MESTRES DEL MARE NOSTRUM HEM FET PER A TOTS I TOTES VOSALTRES!!!



ESPEREM QUE VOS AGRADE MOLT. VOS TROBEM A FALTAR, PERÒ ARA ÉS MOMENT D'ESTAR A CASA PER A COMBATRE A AQUEST CORONAVIRUS I NO VOS PREOCUPEU, QUE...


PARA HOY OS PROPONGO ELEGIR 3 DE LAS ACTIVIDADES QUE OS PLANTEAN LOS MAESTROS Y MAESTRAS DEL COLE. ELEGID LAS 3 QUE MÁS OS GUSTEN Y SI QUERÉIS HACER MÁS... PUES MÁS!! POR TIEMPO NO SERÁ... JEJEJE

Y DESPUÉS COMO SIEMPRE:

  • 2 PÁGINAS DEL "QUADERN D'ESCRIPTURA".
  • 10 MINUTOS DEL "APRENDO A LEER".
  • 5 MINUTOS DE LECTURA LIBRE.
  • CONTAR HASTA 100 PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS (QUIEN LO NECESITE SE PUEDE AYUDAR DE LA TABLA). QUIEN YA LE SALGA BIEN PODRÁ HACER ESTO MISMO PERO CONTANDO DE 2 EN 2, TAMBIÉN PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16 ... Y LUEGO 100 - 98 - 96 - 94 -92 - 90 ...

UN ABRAZO MUY GRANDE Y MUCHO ÁNIMO!!! 
ACORDAROS DE DEJARME EL COMENTARIO CON EL NOMBRE!!

Natàlia

dimecres, 25 de març del 2020

DIMECRES 25 DE MARÇ

HOLA PIRATES!!!

Antes de nada, daros algunas indicaciones para el acceso de las actividades:

1. Algunos programas no se pueden abrir des del móvil (yo por lo menos des del mío no puedo), sin embargo des de ordenador o tablet sí se puede.

2. Si no os deja acceder al juego, probad de hacer lo siguiente:








Siempre compruebo que los juegos y actividades funcionen des de mi ordenador, si no los podéis abrir a veces puede ser por colapso de la red, de la misma página o por permiso del flash player.

Espero que lo podáis solucionar, sino, me lo volvéis a escribir en los comentarios para ver si puedo ayudaros! Muchas gracias!


Y AHORA, A POR EL MIÉRCOLES!!

Para hoy tenemos las siguientes tareas:

- REALIZAR UN DIBUJO DE VUESTRO DÍA A DÍA EN CASA, NO OS OLVIDÉIS DE DIBUJAR A TOD@S LOS QUE ESTÉN CON VOSOTROS!! DESPUÉS DEBERÉIS ESCRIBIR DOS COSAS: 
1. LO MEJOR DE ESTE CONFINAMIENTO.
2. LO PEOR DE ESTE CONFINAMIENTO.



- DESPUÉS, TAMBIÉN EN LA LIBRETA (O MEJOR EN UNA HOJA DE CUADROS SI TENÉIS) VAMOS A PRACTICAR GRAFISMOS. Yo he seleccionado estos dos ejemplos, pero en este artículo de la WEB DEL MAESTRO podéis encontrar muchas más, por si preferís hacer otras o incluso para hacer otros días. 



- DE MATES HOY VAMOS A REPASAR LAS SUMAS Y LAS RESTAS DE DOS DÍGITOS:

  - OS DEJO DOS VÍDEOS CON LA EXPLICACIÓN (MIRAD ATENTAMENTE HASTA EL FINAL).


DE LA RESTA, NO HACE FALTA LA RESTA CON LLEVADAS.




  - UNAS SUMAS Y UNAS RESTAS PARA QUE RESOLVÁIS EN VUESTRA LIBRETA



  - UN JUEGO ONLINE: LA GRANJA (es largo, NO HACE FALTA QUE LO HAGÁIS TODO HOY, PODÉIS DEJAR ALGUNAS PRÁCTICAS PARA EL FIN DE SEMANA y algun@s necesitaréis ayuda con la lectura) Podéis practicar hasta el nivel 5. 
    


Después os recuerdo la rutina diaria:

  • 2 PÁGINAS DEL "QUADERN D'ESCRIPTURA".
  • 10 MINUTOS DEL "APRENDO A LEER".
  • 5 MINUTOS DE LECTURA LIBRE.
  • CONTAR HASTA 100 PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS (QUIEN LO NECESITE SE PUEDE AYUDAR DE LA TABLA). QUIEN YA LE SALGA BIEN PODRÁ HACER ESTO MISMO PERO CONTANDO DE 2 EN 2, TAMBIÉN PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16 ... Y LUEGO 100 - 98 - 96 - 94 -92 - 90 ...

PD: Según mis cálculos, más o menos si lo habéis podido hacer todos los días, del Quadern d'Escriptura deberíais ir aprox. por la F (pág. 55-58, porqué no están bien ordenadas). Lo dejamos esta semana y la que viene para ir acabándolo a 2 páginas al día como hasta ahora.

Si lo consideráis, pasada la semana que viene, para el 6 de abril, si no hemos vuelto al cole, que lo dudo por como pinta la cosa... Puedo organizar y preparar los cuadernos de castellano que tienen en clase que son del mismo estilo que el Quadern d'escriptura y los pasáis a recoger. De esto me gustaría que me dejaseis vuestra opinión en un comentario, si lo consideráis oportuno o no.

Me cuesta saber si la cantidad de actividades que propongo les va bien o son demasiadas o son pocas.  Pero bueno, eso lo dejo en vuestras manos, cada familia que vea y regule según el nivel de frustración del niñ@, si hace menos tiempo de juego online, o escribe menos, lo podéis adaptar. Si alguien quiere más, puede acceder a los enlaces del lateral.

Un abrazo familias y muchísimas gracias por la super labor que estáis haciendo durante este confinamiento. Es para valorar enormemente.

Natàlia

dimarts, 24 de març del 2020

DIMARTS 24 DE MARÇ

HOLA PIRATEEEES!!

ESPERE QUE SEGUIU TOTS I TOTES SUPER BÉ!!!

PARA HOY OS DEJO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

- ENTRENA'T A LLEGIR

    EMPEZAR POR EL NIVEL VERDE (COMENÇA A CÓRRER) Y PARA HOY HACER EL PRIMER CUENTO: EL COS.



- EN VUESTRA LIBRETA, ESCRIBID, CADA UN@ A SU NIVEL, PALABRAS, FRASES O MEJOR TODAVÍA, UN CUENTO A PARTIR DE LA SIGUIENTE IMAGEN:



- DE MATES, VAMOS A REPASAR LAS UNIDADES Y LAS DECENAS. OS RECUERDO:

                                                  1 DESENA  =   10 unitats   

LAS DECENAS SE COLOCAN EN LA IZQUIERDA Y LAS UNIDADES EN LA DERECHA

    U

1     0
1     5
   4
3     8

     - PRIMERO MIRAD ATENTAMENTE EL SIGUIENTE VÍDEO QUE NOS AYUDA A REPASAR:


               
Y AHORA DESPUÉS DEL REPASO SÍ: LISTOS PARA JUGAR!! JOC UNITATS I DESENES


Después os recuerdo la rutina diaria:

  • 2 PÁGINAS DEL "QUADERN D'ESCRIPTURA".
  • 10 MINUTOS DEL "APRENDO A LEER".
  • 5 MINUTOS DE LECTURA LIBRE.
  • CONTAR HASTA 100 PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS (QUIEN LO NECESITE SE PUEDE AYUDAR DE LA TABLA). QUIEN YA LE SALGA BIEN PODRÁ HACER ESTO MISMO PERO CONTANDO DE 2 EN 2, TAMBIÉN PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16 ... Y LUEGO 100 - 98 - 96 - 94 -92 - 90 ...

UN ABRAZO MUY GRANDE Y MUCHO ÁNIMO!!! 
ACORDAROS DE DEJARME EL COMENTARIO CON EL NOMBRE QUE ME HACE ILUSIÓN LEEROS! 

Natàlia

dilluns, 23 de març del 2020

DILLUNS 23 DE MARÇ

HOLA PIRATES!!! COM ESTEU???

JA FA UNA SETMANA QUE ESTEM CONFINATS A CASA, ESPERE QUE ESTIGUEU TOTS BÉ I QUE ESTIGUEU AJUDANT MOOOOOLT A LES VOSTRES FAMÍLIES!! AIXÒ ÉS EL MÉS IMPORTANT!

Ya llevamos una semana confinados en casa, espero que estéis tod@s bien y que estéis ayudando muuuuuuuuuucho a vuestras familias!! Eso es lo más importante!!!

PARA HOY OS PROPONGO LAS SIGUIENTES TAREAS:

- JUGAR AL VEO - VEO CON ESTA IMAGEN (Escribid las palabras en la libreta)

Solucionario para familias: (plátano=plàtan, mariposa=papallona, mona, cola=cua, oreja=orella, liana, planta)


- SEPARAR ESTAS FRASES EN LA LIBRETA:


- JUGAR A ESTE JUEGO J-CLIC: 100 PARAULES PER ESCRIURE




- DE MATES, OS DEJO ESTE JUEGO CON LA TABLA DEL 100


Con la tabla del 100 podéis hacer otros juegos con la que tenéis fotocopiada en casa. Por ejemplo:

- Tapar con una ficha o garbanzo un número y que el niñ@ adivine que número es.

- Confeccionar una tabla del 100 más grande con folios o en un cartón y hacer una plantilla cuadrada como la azul celeste de la imagen para calcular: anterior, posterior, +10 y -10.



Después os recuerda la rutina diaria:

  • 2 PÁGINAS DEL "QUADERN D'ESCRIPTURA".
  • 10 MINUTOS DEL "APRENDO A LEER".
  • 5 MINUTOS DE LECTURA LIBRE.
  • CONTAR HASTA 100 PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS (QUIEN LO NECESITE SE PUEDE AYUDAR DE LA TABLA). QUIEN YA LE SALGA BIEN PODRÁ HACER ESTO MISMO PERO CONTANDO DE 2 EN 2, TAMBIÉN PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16 ... Y LUEGO 100 - 98 - 96 - 94 -92 - 90 ...

PD: si veis que hay mucha tarea hoy, hacer solo una página del "Quadern d'escriptura", a veces es difícil calcular sin ver el ritmo y resultado de l@s ni@s. Confío en vuestro criterio. Muchas gracias :D

UN ABRAZO GRANDE Y HASTA MAÑANA,
Natàlia

divendres, 20 de març del 2020

DIVENDRES 20: IDEES MANUALITATS

HOLA PIRATES!!

COM HUI ÉS DIVENDRES I AHIR VA SER FESTA, HUI VOS DEIXARÉ DUES TASQUES SENZILLES.

1. ELEGIR UNA MANUALITAT PER FER A CASA.



2. MIRAR EL SEGÜENT VÍDEO I FER UN DIBUIX A LA LLIBRETA (EXPLICAR AMB PARAULES - FRASE O TEXT, CADASCÚ AL SEU NIVELL).




POR HOY YA VALE, Y PARA ESTE FIN DE SEMANA, RECUPERAMOS LA RUTINA DIARIA:


  • 2 PÁGINAS DEL "QUADERN D'ESCRIPTURA".
  • 10 MINUTOS DEL "APRENDO A LEER".
  • 5 MINUTOS DE LECTURA LIBRE.
  • CONTAR HASTA 100 PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS (QUIEN LO NECESITE SE PUEDE AYUDAR DE LA TABLA). QUIEN YA LE SALGA BIEN PODRÁ HACER ESTO MISMO PERO CONTANDO DE 2 EN 2, TAMBIÉN PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16 ... Y LUEGO 100 - 98 - 96 - 94 -92 - 90 ...

UN ABRAZO FUERTE Y EL LUNES MÁS.

PD: SI ESTE FIN DE SEMANA "OS ABURRÍS" RECORDAD QUE EN EL LADO DERECHO TENÉIS ENLACES A MUCHAS PÁGINAS CON JUEGOS VARIADOS. TAMBIÉN ME RECOMIENDAN LAS APPS PARA MÓVIL DE BEBÉ PANDA.

Natàlia

Recordad dejarme el comentario con vuestro nombre! :D

dijous, 19 de març del 2020

HOY ES FIESTA!

Hola!!!

Hoy es festivo, así que, daremos un descansito de tareas escolares bien merecido a l@s peques.

Imagino que en esta situación es difícil organizar el tiempo y entretener a l@s más pequeñ@s de la casa. La incertidumbre de no saber hasta cuándo va a durar esta situación y cómo podemos gestionarla debe ser un poco agobiante y supongo que también lo será para algun@s niñ@s.

Por eso hoy me gustaría compartir con vosotr@s dos artículos del doctor en psicología y neuropsicología Álvaro Bilbao. Es un gran referente en psicología infantil y está especializado en el cerebro del niño.

En el primer artículo habla sobre los posibles EFECTOS PSICOLÓGICOS DE LA CUARENTENA EN NIÑOS Y COMO COMBATIRLOS.



En el segundo artículo habla sobre los EFECTOS PSICOLÓGICOS DE LA CUARENTENA Y COMO COMBATIRLOS CON ÉXITO.



Espero que os resulten interesantes y si os pueden servir de ayuda, aunque sea un poco, me alegraré mucho.

Que os sea leve, mucha paciencia para tod@s y ánimo! Que todo saldrá bien :D

MAÑANA PUBLICARÉ A LAS 9h COMO SIEMPRE UNA TAREA PARA L@S NIÑ@S PERO POCA COSA Y DE MANERA LÚDICA, QUE ES VIERNES DE PUENTE. En este caso lo hago simplemente por si necesitáis recursos para tenerlos entretenid@s. En estos días diferenciar entre puentes y fines de semana va a ser complicado. 

PD: Os recuerdo que cuando escribáis un comentario ponerme el nombre del alumn@ o el vuestro para saber quién escribe. Muchas gracias!

Un abrazo, Natàlia.

dimecres, 18 de març del 2020

EXCURSIÓ ELS OFICIS

HOLA!

HUI VOS DEIXE LES FOTOS DE L'EXCURSIÓ QUE VAM FER PEL NOSTRE POBLE LA VILA JOIOSA PER VEURE ALGUNS OFICIS DEL SECTOR TERCIARI.

LA PRIMERA TAREA DE HOY CONSISTIRÁ EN LEER EL TEXTO Y MIRAR LAS FOTOGRAFÍAS (SI PODÉIS LEER SOLOS, LO HACÉIS, SINÓ NECESITARÉIS QUE ALGUIEN OS LO LEA).



PRIMER VAM ANAR A L'OFICINA DE TURISME.


LA XICA QUE TREBALLA ATENENT ALS TURISTES QUE ARRIBEN A LA CIUTAT ENS VA ENSENYAR UN MAPA DE LA VILA I ENS VA EXPLICAR QUINA ERA LA SEUA FAENA.
ENS VA DIR QUE HAVIA ESTUDIAT TURISME A LA UNIVERSITAT I QUE SABIA PARLAR VALENCIÀ, CASTELLÀ, ANGLÈS I FRANCÉS.



DESPRÉS VAM ANAR A ESMORZAR A LA XOCOLATERIA VALOR ON ELS CAMBRERS I LES CAMBRERES ENS VAN SERVIR I ATENDRE MOLT BÉ.




MMMMMMMMM QUE BÒ ESTÀ EL XOCOLATEEEEEE !


DESPRÉS D'ESMORZAR VAM ANAR A JUGAR AL PARC CENSAL.



HO VAM PASSAR MOLT BÉ! 

A CONTINUACIÓ VAM BAIXAR A LA PLATJA A VISITAR L'HOTEL ALLON.


ENS VA ATENDRE LA RECEPCIONISTA, QUE ÉS LA PERSONA QUE TREBALLA AL MOSTRADOR I DÓNA LES CLAUS DE LES HABITACIONS.


EL DIRECTOR DE L'HOTEL ENS VA ACOMPANYAR A VISITAR UNA HABITACIÓ, LA 109.





DESPRÉS VAM VISITAR EL MENJADOR I LA CUINA DE L'HOTEL.


ACÍ TREBALLEN ELS CUINERS I LES CUINERES DE L'HOTEL, A MÉS DELS CAMBRERS I LES CAMBRERES QUE SERVEIXEN LES TAULES.


PER ÚLTIM, VAM VEURE LES OFICINES DE L'HOTEL, ON TREBALLEN ELS ADMINISTRATIUS I LES ADMINISTRATIVES QUE ORDENEN ELS PAPERS, FAN LES COMANDES, ETC.


AL FINAL DE LA VISITA VAM TORNAR AL COLE UNA MIQUETA CANSATS I CANSADES, PERÒ ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!

OS DEJO UN ESQUEMA DEL SECTOR TERCIARIO, DONDE TAMBIÉN ENTRARÍA EL SERVICIO DEL TURISMO, QUE ES UNO DE LOS PRINCIPALES DE VILLAJOYOSA Y BENIDORM.



AHORA, EN LA LIBRETA DEBERÉIS HACER DOS EJERCICIOS:

1. REALIZAR UN DIBUJO DE LA EXCURSIÓN Y EXPLICARLO UN POCO DE MANERA LIBRE (ESCRIBIR PALABRAS, FRASES O UN PEQUEÑO TEXTO. CADA UN@ EN EL NIVEL QUE PUEDA).

2. HACER UNA LISTA CON LOS OFICIOS QUE VIMOS EN LA EXCURSIÓN. INCLUIR TAMBIÉN LOS OFICIOS QUE SE HACEN PERO NO VIMOS (PENSAD EN LA LIMPIEZA, EL RECOGER, QUIEN LLEVA LOS ALIMENTOS A LA XOCOLATERIA, ETC.)


DESPUÉS POR LA TARDE (O POR LA MAÑANA) OS RECUERDO QUE DEBERÉIS HACER:

  • 2 PÁGINAS DEL "QUADERN D'ESCRIPTURA".
  • 10 MINUTOS DEL "APRENDO A LEER".
  • 5 MINUTOS DE LECTURA LIBRE.
  • CONTAR HASTA 100 PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS (QUIEN LO NECESITE SE PUEDE AYUDAR DE LA TABLA). QUIEN YA LE SALGA BIEN PODRÁ HACER ESTO MISMO PERO CONTANDO DE 2 EN 2, TAMBIÉN PARA ADELANTE Y PARA ATRÁS: 2 - 4 - 6 - 8 - 10 - 12 - 14 - 16 ... Y LUEGO 100 - 98 - 96 - 94 -92 - 90 ...